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| 연구개발경영의 이론과 실제 |
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| 책 의 줄 거 리 ( 머 리 말 ) |
| 미국의 마이크로소프트사에서는 구성원 사이의 격의 없고 솔직한 대화가 회사의 분위기를 지배한다. 연구자들은 전자우편으로 전하고 싶은 메시지를 지위 고하에 관계없이 회사의 어 떤 사람에게도 전할 수 있다. 연구실은 말단 연구자에 이르기까지 직원 모두가 같은 크기이 다. 회사 안에서 정장을 입은 직원을 찾아보기 어렵고, 복도에 주저앉아 동료와 얘기하는 자유 분방한 모습을 흔히 볼 수 있다. 청바지를 입고 돌아다니는 빌 게이츠 회장이 구내식당에 서 직원들과 담소하는 것은 전혀 이상하지 않으며, 연구자들이 회장실을 찾아가 친구처럼 인사하고 프로젝트에 대해 상담하는 것도 특별한 일로 여겨지지 않는다. 미국 보잉사의 7대 회장인 콘디트는 끈끈한 인간관계에서 우러나는 환상의 팀워크와 직원 하나 하나에 일할 신명을 불러일으키는 활기찬 조직을 만드는 데 역점을 두었다. 대규모의 우리 사주 프로그램을 발표하고 회사 안에 탁아시설을 설치해서 종업원들의 사기를 북돋웠 다. 지프를 직접 몰고 생산현장에 나타나 근로자들과 허물없는 대화를 나누고, 틈만 나면 직원용 식당을 즐겨 찾았다. 그렇게 하여 ‘우리 회장님’이라는 애칭이 직원들 사이에 널 리 퍼졌다. 미국의 선(SUN：Stanford University Network)사에는 자기 주장이 강하고, 서로 소리를 지 르고 대결하며, 독불장군처럼 행동하는 연구자들이 많다. 회사에서는 모든 사람들이 자기 주장을 내세우고 자신의 관점을 말하도록 유도한다. 이곳에서는 연구자가 하고자 하는 것 은 무엇이든지 할 수 있고, 어떠한 제한이나 지침도 없다. 다만, 모든 것을 자신의 책임 아 래 자신이 알아서 처리해야 한다. 일본의 혼다 쇼이치로는 “사장이라고 떠받들어 경의를 표하지 않아도 좋다. 자신을 위해 일하는 것이 사장에 대한 최대의 경의이다”라고 강조했다(Toshiaki, 1992/1992：130). ＿＿＿ 본문 제6장 242~243쪽 미국의 벤처기업협회에서는 CEO의 중요한 기능을 세 가지로 규정하고 있는데, 첫째는 돈을 구해 오는 것이고, 둘째는 인재를 모으는 것이며, 셋째는 인재들이 일할 수 있도록 만들어 주는 것이다(박재광·신현암·정권택, 2000：8). ＿＿＿ 본문 제7장 294쪽 |
| 서 평 / 저 자(편 집 부)로부터의 글 |
| 3. 이 책의 성격 사실 이 책은 저자가 1995년에 독자들에게 선보였던 《우리의 과학기술, 어떻게 높일 것인 가》(지식산업사)의 연구개발경영부문에 대한 각론적 성격을 띤다. 저자는 《우리의 과학기 술, 어떻게 높일 것인가》에서 한국이 지속적으로 번영하기 위해 필요한 과학기술혁신의 세 계화 전략을 총체적으로 제시했다. 그 책에서는 우리나라가 과학기술혁신을 추진하지 않으 면 안 되는 당위성 측면을 앞세웠는데, 이 책에서는 연구개발생산성을 향상시키는 데 필요 한 실용적인 방법에 중점을 두었다. 이 책은 독자들의 이해를 돕기 위해서 이론과 사례를 병행하여 소개했다. 사례는 국내외의 선진기업과 연구소들이 채택하여 성공한 것이기 때문에, 독자들의 벤치마킹을 위한 단초가 될 수 있을 것이다. 4. 저자의 경험과 책을 쓰게 된 동기 ‘연구개발 Project! 언제 무엇이 나옵니까? 어디에 쓰여집니까? 무엇으로 평가받고 싶습니까?’ 이 책을 관통하는 기본정신은 연구개발 프로젝트의 목표 중심적, 성과 중심적 관리이다. 이 것은 저자의 경험에 바탕을 두고 있다. 저자는 1999년 6월부터 2000년 10월 마지막 날까지 과학기술부 연구개발국장으로 재직한 적이 있다. 그 기간 동안 명함 뒷면에 ‘연구개발 Project! 언제 무엇이 나옵니까? 어디에 쓰여집니까? 무엇으로 평가받고 싶습니까?’라는 글귀를 새겨서 만나는 연구자들에게 건네 주었다고 한다. 사무실의 벽면에도 그런 글귀를 붙여 놓았다. 그러자, 그것을 접하는 사람들의 인식과 태도가 바뀌기 시작했다. 연구개발계 획서를 작성하는 연구자들의 주안점이 달라졌고, 그것을 검토하는 관계자들의 착안점이 달 라졌다. 그 체험을 통해서 연구개발성과는 경영자의 목표 중심적, 성과 중심적 추진 의지 에 따라 크게 달라진다는 것을 몸소 느꼈다. 그렇지만 연구개발활동 그 자체에서는 연구자들에 대한 자율성 보장만이 최상의 성과를 보 장할 수 있다는 것이 이 책의 또 다른 결론이다. 경영자의 의지는 연구개발팀에 대한 기본 적인 지침일 뿐이다. 그 지침을 받아 연구개발활동을 수행하는 과정에서는 연구자들의 자율 이 최대한 존중되어야 한다. 공자는 “사람들이 그의 존재를 전혀 모르는 지도자가 최상의 지도자고, 사람들이 그의 명령에 복종하고 칭송하는 지도자는 차상의 지도자며, 사람들이 경멸하는 지도자는 최악의 지도자다. 그러나 진정한 지도자는 말수가 적고, 일이 완성되고 목표가 달성되었을 때 사람들이 모두 ‘우리 스스로 그것을 해냈다’라는 말을 하게 하는 지도자다”라고 가르친 바 있다. |
| 목 차 |
| 연구개발경영의 이론과 실제 1. 이 책의 차례 제1장 연구개발 기초이론의 개관 제1절 과학기술과 연구개발의 의의 제2절 연구개발의 과정에 관한 이론 제3절 연구개발의 성공요인에 관한 이론 제4절 연구개발생산성 영향요인에 관한 이론 제5절 연구개발경영모형의 설정 제6절 VIP PR Due R&D Reward 제2장 연구개발비전과 전략계획 제1절 연구개발비전의 설정 제2절 연구개발전략계획의 수립 제3절 연구개발평가계획의 수립 제3장 연구개발 프로젝트의 선정 제1절 유망기술의 선별 제2절 연구개발 아이디어의 발굴 제3절 연구개발 프로젝트의 선정 메카니즘 제4절 기술의 외부조달 제4장 연구개발 인적자원의 관리 제1절 연구자의 특성과 조건 제2절 연구자의 모집과 채용 제3절 연구자의 교육·훈련 제4절 연구개발팀의 구성 제5절 연구자의 관리 제6절 CEO와 CTO의 기술능력 제5장 연구개발 물적자원의 관리 제1절 연구소의 입지와 구조 제2절 연구개발비의 지원체제 제3절 연구개발기자재의 지원체제 제4절 연구개발정보의 지원체제 제5절 연구개발 복지시설 제6장 연구개발활동의 수행 제1절 연구개발활동의 자율성 제2절 연구개발활동의 협동과 경쟁 제3절 연구개발활동의 모니터링 제7장 연구개발성과의 관리 제1절 연구개발성과의 형태 제2절 연구개발성과의 활용 제3절 연구개발성과의 발표 제4절 연구개발성과의 보호 제8장 연구개발성과의 평가관리 제1절 연구개발성과의 평가방법 제2절 연구개발성과 평가결과의 처리 제9장 연구개발 성공과 실패관리 제1절 연구개발성공의 관리 제2절 연구개발실패의 관리 |
| 저 (역) 자 약 력 |
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